Educación de Calidad para los Adultos de Parral

Alumnas de Técnico en Atención de Párvulos

La Educación de Adultos (EDA) en esta comuna tiene las mismas características que en todo Chile, atendemos a jóvenes y adultos que por diferentes razones no pudieron terminar su educación en forma regular. Nuestra preocupación permanente y esencial son las personas que optan por este establecimiento, en ellas radica nuestro valor: de la vocación y del servicio social, nos esforzamos para obtener un estilo de excelencia con un carisma de acogida, afecto, colaboración, espíritu y disciplina.

Nuestro lema ““EDUCACIÓN DE CALIDAD, PARA LOS ADULTOS DE PARRAL” nació porque creemos firmemente que la Educación es una herramienta fundamental para el progreso y desarrollo del país, y por ende de las personas. El crecimiento acelerado del conocimiento y desarrollo de nuevas tecnologías pone a la educación en un escenario dinámico y cambiante que obliga a los educadores a ingresar a este mundo tecnológico y globalizado convirtiéndose con ello en uno de los pilares fundamentales del proceso educativo del país. Para esto debe enfrentar el desafío con nuevas metodologías y una actualización permanente de los conocimientos en el desarrollo y sus prácticas pedagógicas.

Para poder desarrollarnos socialmente e íntegramente las personas debemos educarnos, somos la única especie capaz de lograr un conocimiento consciente del universo que habitamos, de asumir responsabilidades de nuestros actos y sus consecuencias, de internalizar valores fundamentales necesarios en la inserción social. Nadie nace educado; es decir, teniendo conocimiento, una motricidad fina, sabiendo amar u odiar, por mencionar algunas. Todo se aprende a través de experiencias y de las vivencias, es decir la Educación es un proceso permanente, para la vida. La educación como proceso de aprendizaje es interminable y aquí esta el significado de nuestra labor en la EDA.

En nuestros principios determinamos que queremos ser un CEIA formador de apoyo para las personas adultas que puedan integrarse y manejarse socialmente, que la Educación sea un proceso humanizado por excelencia, cuyo fin último es el desarrollo pleno de todas las potencialidades del ser humano y el ejercicio responsable de su libertad. Optamos por un colegio humanizado, integrador, pluralista y, por sobre todo, alegre y afectuoso, fuente de conocimiento y enriquecimiento personal y social, lugar de encuentro y de trabajo para los alumnos y alumnas, docentes, ex alumnos y personas del entorno.

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