Principios y Valores

Los principios que sustentan nuestro Proyecto Educativo están directamente relacionados con la Misión y los objetivos de éste; son los siguientes:

Un CEIA formador de apoyo para las personas adultas que puedan integrarse y manejarse socialmente. Nos preocupamos no sólo de saberes académicos (saber y saber hacer) relativos a ciencias, tecnologías y desarrollo de la racionalidad, sino también, de objetivos vinculados con el aprender a ser y aprender a convivir. El desarrollo integral supone también educar en las dimensiones emocionales: “inteligencia intrapersonal” e “inteligencia interpersonal”, las primeras hacen referencia a la propia persona, autoestima, regulación emocional y auto motivación, las segundas: empatía, habilidades sociales, convivencia y resolución de conflictos.

La Educación como un proceso humanizador por excelencia, cuyo fin último es el desarrollo pleno de todas las potencialidades del ser humano y el ejercicio responsable de su libertad. Optamos por un colegio humanizador, integrador, pluralista y, por sobre todo, alegre y afectuoso, fuente de conocimiento y enriquecimiento personal y social, lugar de encuentro y de trabajo para los alumnos y alumnas,, docentes, ex alumnos y personas del entorno.
Una educación activa – dinámica – participativa.

Una educación centrada en aprendizajes significativos y pertinentes. Sostenemos que el aprendizaje significativo es posible no sólo porque se establecen conexiones cognoscitivas, sino también, porque se establecen lazos con lo propio, lo personal, lo emocional y subjetivo.
Un CEIA de acuerdo a los avances tecnológicos.
Una educación basada en valores de respeto, honradez y solidaridad.
Una educación respetuosa de las diferencias individuales.
Una educación centrada en un clima afectivo – motivador e integrador.
Una educación basada en los principios y programas de estudio vigentes.